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Decolonizing Literacy: Mexican Lives in the Era of Global Capitalism
- RESEÑA/REVIEW de Rebecca Lorimer (Composition Studies /University of Wisconsin-Madison)
- RESEÑA/REVIEW de Amy Miller Gray (Journal of Language and Intercultural Communication, Taylor & Francis)
- RESEÑA/REVIEW de Shui-yin Sharon Yam (Journal of College Literacy & Learning)
- RESEÑA/REVIEW de Pamela C. Jewett (Language Arts, Journal del NCTE - National Council of teachers of English)
- RESEÑA/REVIEW de Armando Garza (Association of Mexican American Educators Journal - Arizona State University)
- RESEÑA/REVIEW de Jeff McClelland (California Teachers of English to Speakers of Other Languajes -CATESOL Journal)/
- RESEÑA/REVIEW de Vanessa Clark (TESOL Teacher, based on San Francisco, CA)
Ver nota de Alastair Pennycook sobre la serie Critical Language and Literacy Studies
Adquiérelo en:
Multilingual Matters (editorial en Reino Unido)
Borders
¿Qué es la alfabetización?
Nota en El Economista, con motivo del día mundial de la alfabetización (8/sep/2016)
La metáfora de las TIC como herramientas educativas
Publicado en revista Didac, No. 66, UIA, 2015.
¿Qué es la alfabetización?
Nota en El Economista, con motivo del día mundial de la alfabetización (8/sep/2016)
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La metáfora de las TIC como herramientas educativas
Publicado en revista Didac, No. 66, UIA, 2015.
Lectura, escritura y democracia
Revista Entre Maestros, UPN, 2013.
Analfabetismo de alto nivel
Artículo publicado en La silla rota (México), a propósito del Día Internacional de la Alfabetización: (8 de septiembre, 2014)
Publicaciones de los investigadores educativos mexicanos en índices con liderazgo mundial. El caso de la UNAM
Artículo publicado en Perfiles Educativos (UNAM-IISUE). Autores: MariCarmen González-Videgaray y Gregorio Hernández Zamora
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Cómo vencer a Finalndia en lectura
Texto presentado en la 33 FILIJ (Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil). México, nov/2013
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| Publicado en EDUCACIÓN FUTURA |
Publicado también en CAMPUS MILENIO
Lenguaje y Educación: Temas de investigación educativa en México
Libro colectivo publicado en 2013. Coordinado por Alma Carrasco y Guadalupe López Bonilla (Cap. VII: Cultura Escrita en Contextos No Escolares).
Libro colectivo publicado en 2013. Coordinado por Alma Carrasco y Guadalupe López Bonilla (Cap. VII: Cultura Escrita en Contextos No Escolares).
La reforma educativa, más laboral que otra cosa: especialista
Reportaje-entrevista publicado en el noticiero Ferriz.com, 8/oct/2013
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¿Y si la lectura no fuera un derecho?
Reportaje de Juan Domingo Argüelles, en el que recoge las posturas de diversos "expertos" en lectura, entre ellos grehz (Campus Milenio, Sep/2013)
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Un libro para erradicar la pena ajena: Ambientes Virtuales y Objetos de Aprendizaje.
Reseña de libro presentado en la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, 2013
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El mito del hablante nativo: Dilemas en la apropiación del lenguaje del Otro.
Capítulo de libro publicado recientemente por el CELE-UNAM (Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras)
Representaciones y significados de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la escuela primaria y secundaria
(Informe nacional. Proyecto UAM - SEP, publicado en el sitio HDT -Habilidades Digitales para Todos- de la SEP)
La cultura escrita en el ámbito universitario: Entrevista con Gregorio Hernández
(Revista Palabrijes, de la UACM, por Joaquín Pereztejada)
El banco de trabajo
(capítulo de De cadenas y de hombres, de Robert Linhart. Publicado e ilustrado por grehz)
Moodle para directivos
Pequeño y práctico libro que hicimos entre Mc y yo, publicado por la UNAM-Acatlán (2011)
Disponible en la librería de Acatlán o con los autores
50% de descuento a alumnos y profesores de la UNAM
MariCarmen González Videgaray y Gregorio Hernández Zamora (2011). Moodle para directivos: Guía para proyectos con ambientes virtuales de aprendizaje. México: UNAM, FES Acatlán. (Proyecto DGAPA PAPIME PE 300309. ISBN: 978-607-02-2751-6)
La prueba Enlace de español
Artículo publicado en revista Cero en Conducta
Los lectores y sus contextos
Reseña de libro, publicada en el No. 133 (2011) de Perfiles Educativos, revista de investigación educativa de la UNAM.
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Título del libro: Los lectores y sus contextos: Reporte de Investigación Educativa 2010
Autores: Jorge Vaca Uribe, Alfonso Bustamante, Francia Gutiérrez, Celestina Tiburcio y colaboradores
Edición: Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones en Educación, 2010.
Libro disponible en: http://www.uv.mx/bdie/index.html (UV-IIE, Biblioteca Digital de Investigación Educativa, vol. 8)
Autor de la reseña: Gregorio Hernández Zamora
Literacy
Capítulo del libro: The Handbook of Educational Linguistics
Ver libro en Wiley-Blackwell
Ver libro en Google Books
Español 1er grado: Libro del Alumno
Libro de texto publicado por Editorial Santillana en 2012. Autores: Gregorio Hernández Zamora y Rosa María Quesada Mejía.
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Español 1er grado: Libro para el Profesor
Libro de texto publicado por Editorial Santillana en 2011. Autores: Gregorio Hernández Zamora, Rosa María Quesada Mejía, Luis Rodrigo Arredondo Vargas.
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El poder de la palabra
Libro de texto de Secundaria a Distancia para Adultos, SEP-México
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http://www.sea.dgme.sep.gob.mx/html/sea-materales.php
Ahí hay que seguir la ruta: "Material digitalizado con que cuenta el estudiante de SEA" / "Guías de Aprendizaje" / "Lengua y Comunicación, Nivel Avanzado"
Tecnología y Democracia
Revista Digital Universitaria-UNAM, abril/2011. Artículo de MariCarmen González Videgaray y Gregorio Hernández Zamora.
Revista Digital Universitaria-UNAM, abril/2011. Artículo de MariCarmen González Videgaray y Gregorio Hernández Zamora.
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2011: Reportaje: "Lo que leen los jóvenes"
Publicado en el periódico El Universal el 26/jul/2011 sobre la investigación con jóvenes de Neza. |
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2011: Reportaje: "SEP quiere lectores de 20 minutos"
Reportaje publicado en el periódico El Universal el 15/feb/2011 sobre la actual campaña de lectura de la SEP (Secretaría de Educación Pública, de México), en el que la reportera presenta las opiniones de Juan Domingo Argüelles, Daniel Goldin, Rafael Pérez Gay, Emilia Ferreiro, y Gregorio Hernández.
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2010: Entrevista: Leer para tener entrada al espacio público
Entrevista que hizo el poeta Juan Joaquín Pérez-Tejada a Gregorio Hernández Zamora. Publicada en la revista L de Lectura, No. 6 (nov-2010).
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"Tenemos Derecho a Guardar Silencio": Alfabetización, Ciudadanía y Voz en tiempos de Globalización
Capítulo de Prácticas de lengua escrita: vida, escuela, cultura y sociedad. Libro digital publicado en 2010 por el Instituto de Investigaciones Educativas de la Universidad Veracruzana)
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Neocolonialismo y políticas de representación
(Revista Lectura y Vida, año 30, nº 1, 2009 )
(Revista Lectura y Vida, año 30, nº 1, 2009 )
Escritura Académica y formación de maestros: ¿Por qué no acaban la tesis?
(Revista Tiempo de Educar / Redalyc)
La lectura y la escritura en la educación básica
(Antología para Maestros, de Ediciones Dialoga)
Aprende guitarra con Youtube
(El Software Volandero -UNAM-FESA)
Learning Objects in Theory and Practice
(Computers & Education - Elsevier, con Mc y J del Río)
Pequeño diálogo sobre objetos de aprendizaje, mundos virtuales y seduc(a)ción
(Revista Digital Universitaria - UNAM, con Mc)
(Computers & Education - Elsevier, con Mc y J del Río)
Ir al sitio de ELSEVIER
Pequeño diálogo sobre objetos de aprendizaje, mundos virtuales y seduc(a)ción
(Revista Digital Universitaria - UNAM, con Mc)
Declaración sobre Analfabetismo y Alfabetización
(Grupo Lationamericano de Especialistas en Alfabetización y Cultura Escrita - GLEACE)
La enseñanza de la lengua
(La Jornada Educación)
(La Jornada Educación)
¿Somos Migrantes?(La Jornada Migración)
Thanksgiving con sabor mexicano(La Jornada Migración)
(La Jornada de Oriente -ExLibris)
La RES y la maquila de libros de texto
(La Jornada de Oriente -ExLibris)
Lectura y poder simbólico
(Acerca del Miniver mexicano)
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¿Se puede leer sin escribir?
(La Jornada -Masiosare)
Las mentiras sobre la lectura
(La Jornada -Masiosare)
¿Quién define lo que es leer?
(La Jornada -Masiosare)
¿Se lee o no se lee en México?
(Revista La experiencia literaria. UNAM-FFL)
Alfabetización: Teoría y práctica
Comunidades de lectores: Puerta de entrada a la Cultura Escrita
(Decisio: Saberes para la Acción...)
¿Qué saben los "analfabetos" del alfabeto?
(Reseña, publicada en revista Educación de Adultos)
Pobres pero leídos: La familia (marginada) y la lectura en México
(CONACULTA: Lecturas sobre Lectura)
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| Versión pulicada en La Hoja Volandera UNAM-FES Acatlán |
Encuesta Nacional de Lectura: ¿Hacia un país de lectores?
(Conaculta-UNAM: ENL Informes y Evaluaciones)
Capítulo: Entrevista de Juan Domingo Argüelles a Gregorio Hernández Zamora
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2007-2009 Libros de Español - Telesecundaria"
Coordinador y coautor de los nuevos materiales educativos de Telesecundaria. México: SEP
Coordinador y coautor de los nuevos materiales educativos de Telesecundaria. México: SEP
Volumen I:
Volumen II:
Libros de texto gratuito, Español 1o y 2o grados
Fui diseñador y coautor de estos libros, conocidos por los maestros como "libros de PRONALEES": Español de 1o y 2o de primaria: Actividades, Lecturas, Recortable, Libro del Maestro. Los quitaron cuando entró la "RIEB"...
Las lecturas en versión digital (imagen y audio)
del "Libro del perrito", o sea el libro de lecturas de primer grado,
están aquí: LIBRO DEL PERRITO
del "Libro del perrito", o sea el libro de lecturas de primer grado,
están aquí: LIBRO DEL PERRITO
Las lecturas en versión digital (imagen y audio)
del Libro de Lecturas de Segundo Grado,
están aquí: LIBRO LECTURAS 2o GRADO
En el libro de lecturas de 2o grado viene el relato
donde narro el eclipse de 1991
que vimos y vivimos Rocío, Isali y yo en Cuicuilco, DF:
También en el libro de lecturas de 2o grado viene el cuento
que le encantaba a Isali cuando era chiquita:
La enseñanza de la escritura en educación básica: conceptos y objetivos básicos
(publicado por la SEP-ILCE hace un tiempito)
